Cap sur la patrouille

- Intro
- Concept
- Rôle de l'animateur
- Fiches
- Tally
- Contact

 
 



  • Pour que tes scouts puissent profiter de ces actions, il faut que ton staff et toi soyez convaincus d'une chose : les patrouilles ont besoin d'avoir suffisamment d'autonomie pour vivre quelque chose qui leur est propre et permettre aux scouts d'y faire toutes sortes de découvertes.

  • Proposer à tes CP de participer à Cap sur la patrouille, leur faîre connaître le principe des fiches d'activités, c'est leur offrir le cadeau de cette autonomie potentielle.


  • Actions "prêtes à l'emploi"
    Vérifier que l'activité a bien été comprise, que le responsable se l'est suffisamment appropriée pour la faire vivre aux autres, que le matériel sera prêt.
  • Actions "en autonomie"
    Dynamiser, relancer, sécuriser... bref, encadrer. Pas question donc de laisser faire n'importe quoi. L'autonomie n'enlève rien à la responsabilité de l'animateur.
  • Actions communes à toutes les patrouilles de notre fédération
    Veiller à ce que les activités de tes patrouilles s'inscrivent dans la dynamique globale de notre fédération (notamment en veillant à ce que les photos et comptes-rendus soient communiqués à temps).