Le décret Centres de Vacances de la Communauté française, voté en 1999 et mis en application en 2001, définit, entre autres, des normes concernant les contenus et les conditions d’organisation d’un parcours de formation menant au “brevet d’animateur en centres de vacances”.

Les règles décrites dans ces pages sont imposées à tous les organismes formant des “animateurs en centres de vacances”. Nous n’expliquerons toutefois pas tous les détails des règles de base, mais exposons la façon dont elles se traduisent dans le cadre de la fédération. Cela peut expliquer certains raccourcis pour lesquels les puristes nous excuseront.

Même si certaines de ces règles ne te semblent pas cohérentes ou fondées dans ton cas, nous sommes obligés de les respecter pour que les brevets soient reconnus par la Communauté française. Ce cadre nous situe au même niveau que les autres centres de vacances (camps et plaines). Deux avantages à cela : l’agrément de ton groupe avec les subsides de l’ONE et un brevet que tu pourras valoriser partout. Cela ne nous empêche pas de poursuivre notre travail de négociation pour tenter d’assouplir certains aspects particulièrement contraignants.

Il ne faut pas confondre ce brevet avec le brevet d’animateur scout, reconnu par l’Organisation mondiale du mouvement scout, que l’on obtient à la fin de sa formation scoute. Il est symbolisé par les bûchettes. Si tu obtiens ton brevet d’animateur en centres de vacances, tu obtiens automatiquement ton brevet d’animateur scout. Par contre, l’inverse n’est pas toujours vrai.

Pour obtenir ton brevet, tu dois suivre un parcours complet de formation.

• Si tu n’entres plus dans les conditions parce que tu as dépassé les limites de temps, mais que tu souhaites achever ton parcours, tu recevras tes bûchettes (reconnaissance du brevet d'animateur scout OMMS) même si tu n’es pas admissible pour le brevet “centres de vacances”.
• Si tu as obtenu l’assimilation parce que tu es titulaire d'un titre pédagogique, tu peux t’inscrire directement à un T3 afin de te plonger dans la méthode scoute puisque ton diplôme équivalent au brevet ne t'a pas permis de découvrir les spécificités de l’animation scoute, ni le profil des enfants ou adolescents dont tu t’occuperas plus particulièrement.